Ototoxicity of hydrocarbons present in gasoline: a literature review / Ototoxicidade dos hidrocarbonetos presentes na gasolina: uma revisão de literatura

ABSTRACT Purpose: to investigate the toxicity effects of major hydrocarbons present in gasoline on the auditory system and the related mechanisms of action. Methods: a literature review between 2005 and 2015 was conducted using LILACS, MEDLINE and SciELO, by combining descriptors and their respective terms in Portuguese, English and Spanish. Results: studies performed in humans and animals with hearing impairment, confirmed by morphological tests in rats, the influence of factors such as dose, duration, species and type of stimulus in hearing loss, and ineffective protection of workers by the threshold levels of exposure in the mixture of the compounds, were chosen. Conclusion: toluene is regarded as an ototoxic compound that damages outer hair cells in the middle region of the cochlea, with evidence of interaction with noise. Ethylbenzene and xylenes can be considered potentially ototoxic based on the results of animal studies. No sufficient data were found on benzene to form a conclusion.

RESUMO Objetivo: realizar levantamento sobre a toxicidade ao sistema auditivo e os respectivos mecanismos de ação provocados pelos principais hidrocarbonetos presentes na gasolina. Métodos: revisão bibliográfica, entre os anos de 2005 a 2015, realizada nas bases LILACS, MEDLINE e SciELO, por meio da combinação de descritores e seus respectivos termos em português, inglês e espanhol. Resultados: foram identificados estudos em animais e humanos com danos auditivos confirmados por exames morfológicos em ratos; influência de fatores como dose, duração, espécie e tipo de estímulo na perda auditiva; e insuficiência de proteção dos trabalhadores pelos níveis limites de exposição na mistura dos compostos. Conclusão: de acordo com os resultados, tolueno é considerado ototóxico, lesando células ciliadas externas em região média da cóclea, com evidências de interação com ruído; etilbenzeno e xilenos podem ser considerados potencialmente ototóxicos, devido a estudos com animais; e sobre o benzeno não foram encontrados dados suficientes para conclusões.

Alterações respiratórias, auditivas e citogenéticas em trabalhadores de um estaleiro no Rio de Janeiro: estudo de caso / Respiratory, audiologic and cytogenetic alterations in workers of a shipyard in Rio de Janeiro: case study

Resumo Introdução Este estudo avaliou alterações respiratórias, auditivas e citogenéticas em trabalhadores de um estaleiro em Angra dos Reis, no Estado do Rio de Janeiro, relacionadas à exposição de pintores a solventes, metais e ruído no ambiente de trabalho. Métodos Foram avaliados função pulmonar, perdas auditivas e índice de reconhecimento da fala, e alterações citogenéticas pelo teste de aberrações cromossômicas. Foram avaliados manganês e chumbo em sangue por espectrometria de absorção atômica. Os indicadores de efeito utilizados para chumbo foram ALAD e ALA-U, determinados por espectrofotometria e cromatografia líquida, respectivamente. Resultados Seis dos 9 trabalhadores avaliados apresentaram alteração funcional respiratória. Quase 70% dos 18 trabalhadores avaliados apresentaram audição reduzida, com associação entre PAIR e chumbo em sangue. O percentual médio de recuperação da ALAD foi de 32,9%, com médias de ALA-U de 1,7 mg g-1 creatinina, 4,65 µg dL-1 para Pb-S e 10 µg L -1 para Mn-S entre os trabalhadores. Foram observadas associações entre ALA-D ativada com Mn-S e com a presença de aberrações cromossômicas. As alterações citogenéticas identificadas foram aneuploidias, separação prematura centromérica e aberrações como formação de anéis, quebras e união de cromátides irmãs. Conclusão os trabalhadores do estaleiro apresentam alterações que podem ser associadas à exposição ocupacional.

Abstract Introduction This study evaluated respiratory, audiological and cytogenetic alterations in shipyard workers in Angra dos Reis, state of Rio de Janeiro/Brazil, and their correlation to the occupational exposure of painters to solvents, metals and noise present. Methods We evaluated pulmonary function, hearing loss and speech recognition, as well as cytogenetic alterations. Indicators of exposure to lead and manganese in blood were evaluated by atomic absorption spectrometry. The determination of ALAD and ALA-U was performed by spectrophotometry and liquid chromatography, respectively. Results Six of the 9 workers evaluated for lung function had respiratory functional impairment. Almost 70% of the 18 evaluated workers had reduced hearing, with association between PAIR and values of lead in blood. The average percentage of recovery of ALAD was 32.9%; average was 1.7 mg g-1 creatinine for ALA-U, 4.65 µg dL-1 for Pb-B and 10 µg L-1 for Mn-B. We observed associations between activated ALA-D with Mn-B and the presence of chromosomal aberrations. Furthermore, we identified cytogenetic alterations as aneuploidy, premature centromere separation; as well as ring formation, breakage, and sister chromatid union. Conclusion Shipyard workers presented alterations that can be associated with occupational exposure.

Índice de capacidade para o trabalho e desequilíbrio esforço-recompensa relacionado ao distúrbio de voz em professoras da rede estadual de Alagoas / Index of workability and effort-reward imbalance related to voice disorder in teachers in the state of Alagoas

Resumo:OBJETIVO:verificar a associação entre distúrbio de voz e dados sociodemográficos e organizacionais (situações de violência) do trabalho docente, e entre perda de capacidade para o trabalho e estresse psicossocial no trabalho.MÉTODOS:os participantes [faltou a coleta de voz para definir os grupos com e sem distúrbio de voz] foram solicitados a responder aos questionários Condição de Produção Vocal do Professor, Desequilíbrio Esforço-Recompensa e Índice de Capacidade para o Trabalho.RESULTADO:foi encontrada associação entre distúrbio de voz e os dados sociodemográficos e organizacionais do trabalho no que diz respeito ao tempo que leciona (p=0,028), ao número de escolas em que leciona (p=0,004) e às situações de violência no quesito depredação (p=0,037). Não houve significância entre o distúrbio de voz e os escores dos questionários Desequilíbrio Esforço-Recompensa e Índice de Capacidade para o Trabalho (p>0,05). Houve associação entre os dados sociodemográficos e os questionários Desequilíbrio Esforço-Recompensa e Índice de Capacidade para o Trabalho, relacionada à faixa etária (p=0,042) e à variável "Trabalha em outro local diferente da escola" (p=0,011), respectivamente.CONCLUSÃO:observa-se que professoras que possuem mais de 11 anos de docência, lecionam em duas ou mais escolas e trabalham em escolas que sempre têm depredações e violência contra os funcionários apresentam maiores chances de ter distúrbio de voz. Não houve associação entre a perda da capacidade para o trabalho e a presença do distúrbio de voz. O estresse psicossocial não mostrou significância com a presença do distúrbio de voz, mas apresentou associação com a faixa etária, observando-se Alto Desequilíbrio Esforço-Recompensa nas professoras mais jovens.

Abstract:PURPOSE:verifying the association between the voice disorder and sociodemographic and organizational data (situations of violence) of teaching, between loss of workability and psychosocial stress at work.METHODS:participants were asked to answer the protocols: Condition of Vocal Production of the Teacher, Effort-Reward-Imbalance and Work Ability Index.RESULTS:there was found correlation between voice disorder and demographic and organizational work data in relation to the time that teaches (p=0.028), amount of schools that teaches (p=0,004) and to the situations of violence in the issue depredation (p=0,037). There was no significance between the voice disorder and the scores of Effort-Reward-Imbalance and Work Ability Index questionnaires (p>0,05). There was an association between sociodemographic data and Effort-Reward-Imbalance and Work Ability Index questionnaires related to age (p=0,042) and to the variable "Works in elsewhere beyond school" (p=0,011), respectively.CONCLUSION:it is observed that teachers who have more than 11 years of teaching teaches in two or more schools, works in schools that happens always depredations and violence against employees, are more likely to have a voice disorder. There was no association between loss of work ability and the presence of voice disorder. Psychosocial stress was not associated with the presence of voice disorder, but was associated with age, observing high Effort-Reward-Imbalance in younger teachers.

O distúrbio de voz relacionado ao trabalho do professor e a legislação atual / Occupational voice disorders in teachers and current legislation

Considerando-se que a voz é o instrumento de trabalho para o professor e de sua importância no processo de trabalho docente, buscou-se neste estudo evidenciar que, apesar do tema ser de grande relevância e da existência de bases legais, o distúrbio vocal relacionado ao trabalho do professor ainda não foi identificado como agravo à Saúde do Trabalhador. Buscou-se relacionar os diferentes vínculos trabalhistas que regem a categoria profissional com as possibilidades de comunicação/notificação em casos de acidentes e/ou doenças relacionados ao trabalho, além de refletir sobre as principais questões e carências decorrentes da ausência de procedimentos técnicos e legais dos Ministérios da Saúde, Trabalho, Emprego e Previdência Social nos casos de transtornos decorrentes de alterações na voz do professor.

Considering voice is the teacher’s work tool and its role in teaching process, this study intend to explore the fact vocal disturbances related to teacher’s work has not been defined as a worker’s health grievance, despite its relevance and legal basis evidences. The group seeks to relate the occupational category’s labor bonds and the communication/notification in case of accidents and/or diseases related to work, besides a reflection over major questions and needs arising from the absence of technical and legal procedures from Health, Labor, Employment and Social Security Ministries in cases of disorders resulting from alterations in teacher’s voice.

Construção de instrumento para gerenciamento de dados na áreade audiologia ocupacional. / Construction of an instrument for data managementin the occupational audiology .

Os levantamentos epidemiológicos em saúde auditiva são de suma importância para o conhecimento das condições da audição da população brasileira. O objetivo deste artigo foi apresentar um modelo metodológico para a investigação de dados audiológicos, a partir do software EPI-Info for Windows de domínio público, gratuito, desenvolvido pelo Center for Diseases Control and Prevention (CDC). Foi elaborada a base de dados EPI-Audio ? Programa de Epidemiologia Aplicada à Audiologia ? e para a demonstração da aplicabilidade do programa criado foram avaliados 881 indivíduos, entre julho de 2002 e dezembro de 2005, do Serviço de Audiologia do Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana (Cesteh)/Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp)/Fiocruz/RJ, dos quais 563 trabalhadores foram elegíveis de inclusão, 217 (38,5%) apresentaram normalidade ao exame, 346 (61,5%) perda auditiva, sendo que 133 (38,4%) com alterações de orelha média (do tipo condutivo) e ou média/interna (mista), justificadas pela presença de gap e 213 (61,6%) com ausência, o que caracteriza a perda do tipo neurossensorial (orelha interna). Trata-se de uma ferramenta para sistematização e tratamento de dados que minimiza a margem de erros e permite a padronização e o controle dos dados audiológicos. Sugeriu-se o uso pela rede pública na construção de indicadores para o levantamento de dados epidemiológicos, auxílio no gerenciamento de informações e planejamento de políticas públicas.

The epidemiological surveys in hearing health are very important to improve knowledge about hearing conditions of the Brazilian population. This article presented a methodological model for research in hearing data, the Epidemiology Applied to Audiology Program (EPI - Audio), which was based on the EPI-Info software for Windows, which is of public domain, developed by the Center for Diseases Control and Prevention (CDC). In order to demonstrate the applicability of the program, 881 individuals were evaluated from July 2002 to December 2005, at the Department of Audiology, Cesteh / ENSP / Fiocruz / RJ, Brazil, from which 563 employees remained eligible, of whom 217 (38.5%) had normal hearing; 346 (61.5%) had hearing loss, of which 133 (38.4%) had changes on the middle ear (conductive) and/or middle/inner ear (mixed) alterations, justified by the presence of a gap, and 213 (61.6%) without a gap, which characterizes the sensorial-neural loss (inner ear). EPI-Audio is a tool for systematization and processing of data that minimizes errors, allows standardization and control of hearing data. We suggest its use by public health sector in the construction of indicators for epidemiological data analysis, aid for the information management and planning of public health policies.